اسٹیم اساتذہ برائے سال 2021 ، بائیں سے دائیں: لارین برکر ، کیتھی روڈیویلر ، اور کِل ولیمز۔

برسوں کے دوران ، گیک وار نے بہت سارے انتھک لوگوں کو بے نقاب کیا ہے جو گیکس کی اگلی نسل کی پرورش کر رہے ہیں۔ اور اس سال ہم بحر الکاہل کے سب سے اوپر اساتذہ کے منتخب گروپ کو تسلیم کرنے کے لئے ایک نئے ایوارڈ کا اعلان کرنے پرجوش ہیں۔

افتتاحی ہم خیال اساتذہ کا ایک متاثر کن مجموعہ ہے جو نوجوان ذہنوں کو سائنس ، ٹکنالوجی ، انجینئرنگ اور ریاضی کے شعبوں میں زیادہ سے زیادہ حصول کے ل insp متاثر کررہے ہیں۔ وہ یونیورسٹیوں ، سرکاری اسکولوں اور غیر منفعتی اداروں سے آتے ہیں ، اور وہ ابتدائی اسکول کے بچوں کے ساتھ کالج میں کام کر رہے ہیں اور ساتھی اساتذہ کی مدد بھی کر رہے ہیں۔

ہم آپ کو 2021 تک کے سال کے ہمارے STEM اساتذہ سے ملنے کے لئے دعوت دیتے ہیں ڈریم باکس لرننگ، ہمارے حصہ کے طور پر 2021 گیک اوور ایوارڈ تہوار:

لارین برکر ، پال جی ایلن اسکول آف کمپیوٹر سائنس اینڈ انجینئرنگ ، یونیورسٹی آف واشنگٹن

واشنگٹن یونیورسٹی کے لارین برکر ، کمپیوٹر سائنس اینڈ انجینئرنگ کے پال جی۔ (اسٹیفن اسپنسر تصویر)

اگر پیسیفک نارتھ ویسٹ کمپیوٹر سائنس ایجوکیشن شمسی نظام ہوتا تو لارین برکر سورج کا کردار ادا کرسکتا تھا۔ کے -12 سے کالج تک طلباء تک پہنچنے کی ان کی کوششوں نے تعلیمی نظام کے دوررس اور متنوع حصوں کو روشن کیا ہے۔

پچھلے چار سالوں سے ، برکر نے تدریسی فیکلٹی کا عہدہ سنبھال لیا ہے واشنگٹن یونیورسٹی کے جی جی ایلن اسکول آف کمپیوٹر سائنس اینڈ انجینئرنگ. وہ صدر بھی ہے پیجٹ ساؤنڈ کمپیوٹر سائنس اساتذہ ایسوسی ایشن.

ایلن اسکول میں اپنے کردار میں ، برکر کمپیوٹر فیکلٹی اور K-12 تعلیم کی فیکلٹی کے مابین ریاست بھر میں ایک اہم رابطہ ہے۔ یہ شامل ہیں:

  • K-12 کمپیوٹر سائنس اساتذہ کے لئے رابطہ کی حیثیت سے خدمات انجام دینا ، انھیں وسائل سے مربوط کرنا ، نصاب پر رہنمائی فراہم کرنا ، اور ہائی اسکول کے کلاس رومز کا دورہ کرنا۔
  • کالج آف انجینئرنگ کے اسٹیٹ ایجوکیشنل ریڈ شرٹ (STARS) پروگرام میں بنیادی شراکت کار ، جو کم آمدنی ، پہلی نسل اور نااہل طلباء کی خدمت کرتا ہے۔
  • “شروع!” اس پروگرام کے فیکلٹی ممبران آنے والے طلبہ کو اپنے ہم خیال سپورٹ نیٹ ورک کو بڑھانے کے دوران کالج کی سختیوں میں ایڈجسٹ کرنے میں مدد دیتے ہیں۔
  • ایلن اسکول میں ٹیک اففینیٹی گروپ میں طلباء کو اقلیت کی حیثیت سے رنگ برنگے کمپیوٹر سائنس طلباء کے ل “” کمیونٹی گفتگو “کا ایک سلسلہ ترتیب دینا۔

UW میں اپنی کوششوں کے علاوہ ، برکر نے کوڈ 2 کے ساتھ بھی کام کیا ہے۔ اساتذہ کے لئے نصاب تیار کرنے اور اساتذہ کے لئے پیشہ ورانہ ترقی کی تربیت فراہم کرنے کے لئے کام کیا ، اور انہوں نے اس قانون کے حق میں ریاستی مقننہ سے لابنگ کی جس میں ہر پبلک ہائی اسکول کو کمپیوٹر سائنس کی تعلیم فراہم کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ وہ ایک دہائی کے لئے سیئٹل کے ایلیٹ لیکسائڈ ہائی اسکول میں کمپیوٹر سائنس پڑھا رہی تھی۔

“لارن کو تنوع ، مساوات اور شمولیت کی عینک سے اپنے تمام کاموں کے لئے رجوع کیا گیا ہے ،” یو ڈبلیو ڈبلیو کے ایک شریک کارکن نے بتایا ، جس نے اسے گیک وائر ایوارڈ کے لئے نامزد کیا تھا۔ “اس کے لئے ، کمپیوٹنگ کورسز تک رسائی ہے ، لیکن نقطہ آغاز ، جہاں اصل مقصد سب کے لئے ہے ، خاص طور پر وہ لوگ جنہوں نے اپنے آپ کو کمپیوٹر سائنس دانوں کے طور پر کبھی نہیں دیکھا۔”

کیتھی روڈ ویلر ، IGNITE ورلڈ وائیڈ کے سی ای او اور بانی

کیتی روڈگولر ، سی ای او اور IGNITE ورلڈ وائیڈ کے بانی۔ (IGNITE تصویر)

ایک عالمی وبا کی صورت میں جب بہت سے لوگ بس پہیے رکھنے کی کوشش کر رہے ہیں تو ، کیتھی روڈگولر لڑکیوں کو STEM کے بارے میں پرجوش کرنے کے ل program اپنے پروگرام کی رسائی کو بڑھا رہی ہے۔

20 سال سے زیادہ پہلے ، روڈیلیلر نے IGNITE تشکیل دیا ، سیئٹل کے سرکاری اسکولوں کے اندر ایک ایسا اقدام جس نے لڑکیوں کو ٹیکنالوجی کے کرداروں میں کام کرنے والی خواتین سے تعارف کرایا۔ یہ پروگرام ڈرامائی انداز میں بڑھا ہے ، جسے اپنے غیر منفعتی کے طور پر 2016 میں دوبارہ لانچ کیا گیا تھا اور اب اسے عالمی سطح پر IGNITE کہا جاتا ہے۔ یہ تنظیم امریکی اسکولوں کے 60 اضلاع میں خدمات انجام دیتی ہے اور 40 سے زائد ممالک میں اس کے ابواب ہیں۔ حصہ لینے والے اسکولوں کی اکثریت اوسطا اوسطا بلوپک (کالے ، دیسی اور لوگوں کے رنگ) ہیں اور تقریبا نصف طلبہ کم آمدنی والے ہیں۔

IGNITE نے متعدد تعریفیں وصول کیں ، جن میں نیشنل سائنس فاؤنڈیشن ، امریکی محکمہ تعلیم ، اور انیٹا بورگ انسٹی ٹیوٹ برائے خواتین وٹیکنالوجی شامل ہیں۔

تمام اعداد و شمار اور ایوارڈز سے بالاتر ، لڑکیوں کے رد عمل خود کیا ہیں۔

IGNITE نے پچھلے ایک سال کے دوران مڈل اور ہائی اسکول میں پیشہ ور خواتین اور لڑکیوں کے درمیان ایک مجازی میٹ اپ کے ذریعے اپنے آؤٹ ریچ پروگرام پیش کرنا جاری رکھے ہیں۔ جس میں بوئنگ ، ایمیزون ، مائیکرو سافٹ ، ڈزنی ، ٹیسلا اور دیگر کمپنیوں اور یونیورسٹیوں کے نسلی اور نسلی طور پر متنوع پینل شامل تھے۔

“اس واقعہ نے مجھے متاثر کیا کیونکہ بہت ساری خواتین اور خصوصا مختلف نسلوں کی خواتین کو کیریئر کے مواقع اور ان کے سفر کے بارے میں گفتگو کرتے ہوئے دیکھ کر بہت اچھا لگا۔ شیئر کرنے کے لئے آپ کا بہت بہت شکریہ ، یہ زبردست ٹھنڈی اور متاثر کن تھا!” آٹھویں جماعت کی ایک لڑکی نے لکھا جس نے اس میں شرکت کی ایک مجازی سیشن بوئنگ انجینئر.

“میں نے اسٹیم کا ایک مختلف رخ دیکھا۔ صنعت روزانہ بدل رہی ہے اور مزید مواقع موجود ہیں ، “پینل والی بارہویں جماعت کی لڑکی نے کہا سمندری غذا انجینئرز.

اس کے دسویں جماعت کے ساتھیوں میں سے ایک نے جواب دیا: “آج کے واقعے نے مجھے متاثر کیا کیونکہ میں اب اسٹیم میں کیریئر کے حصول کے بارے میں زیادہ پر اعتماد محسوس کر رہا ہوں۔ اس واقعے نے مجھے اپنے خوابوں پر چلنے کی ترغیب دی۔ “

IGNITE ایک سال میں 10،000 لڑکیوں کی خدمت کرتی ہے ، اور چوتھی اور پانچویں جماعت کی لڑکیوں کے ساتھ ایک پائلٹ پروجیکٹ کی جانچ کررہی ہے۔

کوگر ماؤنٹین مڈل اسکول میں سائنس ڈپارٹمنٹ کے سربراہ ، کِل ولیمز ، سائنس کلب فیکلٹی کے مشیر

کم ولیمز ، سائنس ٹیچر ، سائنس کلب فیکلٹی کے مشیر اور کوگر ماؤنٹین مڈل اسکول میں سائنس شعبہ کے سربراہ۔ (کوگر ماؤنٹین تصویر)

یہاں بہت اچھے اساتذہ ہیں ، اور کچھ ایسے بھی ہیں جو عظیم ہیں۔ لیکن بہت سے لوگ غیر معمولی کی پٹی کو صاف نہیں کرسکتے ، اس قسم کا استاد جو ان کی تعلیمی طاقتوں اور مفادات سے قطع نظر ، بچوں میں تجسس پیدا کرسکتا ہے۔ کم ولیمز ان چند لوگوں میں سے ایک ہے۔

ولیمز سائنس کے استاد ، سائنس کلب فیکلٹی کے مشیر اور کوگر ماؤنٹین مڈل اسکول میں سائنس شعبہ کے سربراہ ہیں۔ یہ اسکول ماؤنٹ رینئیر کے مغرب میں ایک قصبے میں واقع ہے جہاں 600 طلباء میں سے نصف کم آمدنی والے ہیں۔

ولیمز تقریبا 14 14 سالوں سے مڈل اسکول کے بچوں کو پڑھا رہے ہیں اور اس سے قبل وائی ایم سی اے کے ذریعہ سائنس کی تعلیم دیتے تھے۔ اس کے کیریئر نے کم تر ریسورس اسکولوں پر توجہ مرکوز کی ہے ، لیکن اس نے کلاس روم میں ٹیکنالوجی لانے ، ایک جامع ماحول پیدا کرنے ، اور طلباء کو سانپ ، چوہوں اور دیگر پالتو جانوروں سمیت ایسا کرنے کے مواقع فراہم کرنے کے لئے کام کیا ہے۔

سالوں کے دوران ، ولیمز نے اپنے آپ کو اساتذہ کے درمیان ایک رہنما کے طور پر قائم کیا ہے ، اس نے اپنے کلاس روم میں ٹیکنالوجی کو مربوط کیا ہے اور دوسروں کو بھی ایسا کرنے کی ترغیب دی ہے۔ جب COVID-19 کی وبا نے اساتذہ کو مجبورا inst ورچوئل انسٹرکشن فراہم کرنے پر مجبور کیا تو ، ولیمز کو اس کی سہولت ہے کہ وہ اپنے ساتھیوں کو نئی ٹیکنالوجیز اپنانے اور دور دراز کلاس روموں میں منتقل کرنے میں مدد کریں۔

ولیمز کو اس ساتھی ٹیچر نے اس گیک ویر ایوارڈ کے لئے نامزد کیا تھا جس نے بتایا تھا کہ “وہ اپنی مڈل اسکول کی لڑکیوں کو دلچسپ معلوم کرتی ہے اور اس کی نبض پر انگلی ہے ، یہاں تک کہ اس کا سب سے مشکل طلباء ، اس کا پسندیدہ انتخاب ہے۔”


From : www.geekwire.com

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You May Also Like

آئی بی ایم نے اپنا پہلا کوانٹم ڈویلپر سند – ٹیککرنچ لانچ کیا

آج کے دن اعلان کیا اس کا آغاز پہلا ڈویلپر سند کوانٹم…

ہفتہ کا جائزہ: 14 مارچ 2021 کے ہفتے کے لئے Geekover کی سب سے مشہور کہانیاں

گذشتہ ہفتے کی جدید ترین ٹکنالوجی اور اسٹارٹ اپ خبروں کے بارے…

بائیڈن نے سیمی کنڈکٹر کی کمی کی تحقیقات کے لئے ایگزیکٹو آرڈر پر دستخط کیے جو الیکٹرانک اشیا کو متاثر کررہے ہیں

(تصویر برائے آدم شمز / بائیڈن برائے صدر) امریکی صدر جو بائیڈن…

ایمیزون کس طرح ‘Nomadland’ میں مرکزی کردار ادا کیا ، جس میں فلم کا اسٹار ایک حقیقی تکمیل مرکز کے طور پر کام کرتا ہے۔

اگر کوئی فلم جدید امریکی زمین کی تزئین کی مستند طور پر…